121. اثربخشی بازآموزی اسنادی بر افسردگی، اضطراب و سبک اسناد دانش آموزان با اختلالات یادگیری
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Learning Disabilities
122. اثربخشی بازتوانی شناختی بربهبود نقایص شناختی(توجه، حافظه و عملکرد اجرایی) و علایم و نشانه‌های بیماران مبتلا به اسکیزوفرینی مزمن براساس سطوح شناختی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Schizophrenia
123. اثربخشی بازی بر مشکلات برونی سازی در کودکان پیش دبستانی با مشکلات رفتاری
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : play
124. اثربخشی بازی درمانی با رویکرد شناختی-رفتاری بر مشکلات رفتاری کودکان کار و خیابان سنین ۷ تا ۱۰ سال
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Play therapy with cognitive-behavioral approach
125. اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر اختلال های اضطرابی و مدرسه هراسی دانش آموزان ابتدایی,The effectiveness of cognitive behavioral play therapy for anxiety disorders and school phobia in Elementary students
پدیدآورنده : /فرشته باوندپور
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
126. اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر ادراک زمان و برنامه ریزی شناختی کودکان نارسا خوان
پدیدآورنده : مهدی نظری ناسی,نظری ناسی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
127. اثربخشی بازی‌درمانی با رویکرد شناختی-رفتاری بر عزت‌نفس کودکان با کم‌توانی هوشی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : self-esteem
128. اثربخشی برنامه آموزش جرأت¬مندی بر اضطراب دانش¬آموزان پسر با اختلال یادگیری خاص
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : مقیاس های اضطراب فراگیر,Specific learning disorder
129. اثربخشی برنامه آموزش فرزندپروری مثبت بر همدلی، ارتباط والد- فرزند و تنظیم هیجان دانش آموزان ابتدایی
پدیدآورنده : رقیه سلطان¬زاده,سلطان زاده،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
130. اثربخشی برنامه آموزش گروهی مفاهیم روان‌شناسی مثبت‌گرا برافزایش تاب‌آوری و کاهش نشانگان افت روحیه مردان سالمند.
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Positive Psychology
131. اثربخشی برنامه آموزش مدیریت والدین بر کاهش علائم نافرمانی مقابله‌ای کودکان پیش‌دبستانی,The Effectiveness of parent managemet training in reducing the symptoms of Oppositional defiant disorder for preschools
پدیدآورنده : /شلاله رشوند
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
132. اثربخشی برنامه آموزشی شایستگی اجتماعی بر خود کارآمدی تحصیلی، اجتماعی و هیجانی دانش آموزان با عملکرد تحصیلی پایین
پدیدآورنده : مهدی مهد.وی نیک,مهدوی نیک،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
133. اثربخشی برنامه بخشایشگری بر رفتارهای دلجویی، پیوند با مدرسه و بهزیستی تحصیلی دختران قربانی قلدری
پدیدآورنده : رقیه جامعی,جامعی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
134. اثربخشی برنامه بخشایشگری در افزایش عزت‌نفس قربانیان رفتارهای قلدری
پدیدآورنده : /مرضیه میرزائی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
135. اثربخشی برنامه دقیق آموزی در ارتقای مهارت خواندن، درک مطلب و انگیزش تحصیلی دانش آموزآن دارای اختلال یادگیری خاص با نوع خواندن
پدیدآورنده : /اکرم رنجبر نوجه ده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
136. اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن اگاهی بر کاهش اضطراب، افسردگی و بهبود مهارت های ارتباطی دانش آموزان دختر مدارس شبانه روزی
پدیدآورنده : /فاطمه طوفانی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
137. اثربخشی برنامه مقابله با قلدری فرهنگ محور در تنظیم هیجانی، خودکارآمدی در تعامل با همسالان، دلزدگی تحصیلی و همدلی در دانش آموزان قلدر دختر
پدیدآورنده : نازنين تقي زاديه, تقي زاديه،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
138. اثربخشی برنامه های خودنظارتی (هالاهان، هادسون و تری هیلتل) برافزایش توجه دانش آموزان واجد اختلال نارسایی توجه / بیش فعالیADHD))
پدیدآورنده : /نسیم باهری اسلامی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
139. اثربخشی برنامه همدلی بر رفتار قلدری، بهزیستی روانشناختی، اشتیاق تحصیلی و احساس تنهایی در دانش آموزان دختر قلدر
پدیدآورنده : مریم زارعی صومعه لو,زارعی صومعه لو،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
